Documentos Institucionales

Documentos Institucionales San Felipe Neri

Introducción:

Bienvenidos a la sección donde podrán consultar los documentos institucionales que definen la identidad, el funcionamiento y la planificación educativa de nuestro colegio. Estos documentos son la base de nuestra labor diaria y garantizan la calidad y coherencia de la enseñanza que impartimos, en línea con la normativa educativa de la Comunidad de Madrid y la legislación vigente.

La elaboración y revisión de estos documentos es un proceso participativo en el que intervienen el Equipo Directivo, el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar, con el objetivo de ofrecer la mejor educación a nuestros alumnos.

  1. Proyecto Educativo de Centro (PEC)

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es nuestro documento más importante. Es la hoja de ruta que define nuestra identidad como colegio, nuestros valores, los principios pedagógicos que nos guían y los objetivos a largo plazo. En él se recogen:

• Nuestro ideario: Qué somos y hacia dónde queremos ir.
• Modelo pedagógico: Las líneas maestras de cómo enseñamos y nuestros criterios de evaluación y promoción del alumnado. 
• Plan Incluyo: Estrategias para atender las diferentes necesidades de cada estudiante.
• Plan de Acción Tutorial (PAT): La organización de la orientación y apoyo al alumnado.
• Reglamento de Régimen Interior (RRI): Normas de organización y funcionamiento del centro para la buena convivencia.
• Plan de Convivencia: Nuestros principios y normas para fomentar un ambiente de respeto y armonía.
• Normas de Convivencia: Nuestro modo de comportarnos correctamente en el colegio. Reglas de cortesía y buenos modales.

2. Programación General Anual (PGA)

La Programación General Anual (PGA) es el documento que concreta anualmente los objetivos y actuaciones del PEC. Es nuestra planificación detallada para cada curso escolar. En ella encontrará:

• Objetivos del curso: Las metas específicas que nos proponemos alcanzar cada año.
• Horarios generales: La organización temporal de las actividades docentes.
• Programaciones Didácticas: La concreción del currículo para cada área o materia.
• Proyectos y planes específicos: Como nuestro Plan Digital de Centro, planes de bilingüismo, actividades complementarias y extraescolares previstas.
• Recursos: Previsión de los medios humanos y materiales que utilizaremos.

3. Memoria Anual (MA)

La Memoria Anual se elabora al finalizar cada curso y es un ejercicio de transparencia y mejora continua. En ella analizamos y valoramos el grado de cumplimiento de los objetivos establecidos en la PGA, los resultados obtenidos y los aspectos a mejorar. Es un reflejo de nuestro trabajo y un punto de partida para la planificación del siguiente curso.