4 ¿Cómo se educa?

4 ¿Cómo se educa?

Después de preguntarnos a quién se educa, por qué se educa y quién educa, llegamos a una cuestión decisiva, quizá la más conflictiva hoy: ¿Cómo se educa? Aquí ya no basta con buenas intenciones. El “cómo” revela qué entendemos realmente por persona, verdad y...
3 ¿Quién debe educar?

3 ¿Quién debe educar?

Padres, escuela, sociedad y Estado ante la responsabilidad educativa Después de preguntarnos a quién se educa —una persona en crecimiento— y por qué se educa —para introducir en la verdad y hacer posible la libertad—, llegamos inevitablemente a la tercera cuestión:...
2 ¿Por qué tenemos que educar?

2 ¿Por qué tenemos que educar?

La necesidad de educar en tiempos de emergencia educativa Después de preguntarnos a quién educamos —una persona en crecimiento, no un objeto que se pueda poseer ni un recurso de un estado o una empresa— surge una cuestión todavía más decisiva y hoy sorprendentemente...
1 ¿De quién son los hijos?

1 ¿De quién son los hijos?

1. ¿De quién son los hijos? ¿De quién son los hijos?  ¿De los padres?  ¿Del Estado?  ¿O de nadie? La pregunta aparece con frecuencia en los debates educativos y suele ir acompañada de respuestas rápidas, casi instintivas. Sin embargo, cuanto más se repite, más claro...
El manga, el anime y los otakus

El manga, el anime y los otakus

Hay una alumna de segundo de secundaria que me ha preguntado mi opinión sobre el manga. Este mensaje del blog está dedicado a ella en primer lugar y a todos los alumnos del colegio que leen manga o ven anime. El  Manga, el Anime y los Otakus. El objetivo de este...