¿Es inglés una asignatura aburrida? 

Cuántas veces hemos escuchado la típica frase: “yo es que en el colegio aprendía inglés con un libro y ya”. O: “mi profe hacía de todo menos hablar inglés”. Es cierto que un buen libro puede ser una herramienta fantástica para empezar a asentar unas bases de gramática o para aprender vocabulario, pero donde realmente interiorizamos lo aprendido es cuando lo ponemos en práctica. Y algunas veces puede que sea necesario aclarar algo en español pero, ¿no debería ser la clase de inglés mayoritariamente en inglés?

En el Colegio San Felipe apostamos por un aprendizaje del idioma basado en la comunicación, queremos aprender inglés para comunicarnos. Un idioma se aprende realmente cuando te ves en la necesidad de utilizarlo. Intentamos que nuestros chicos se enfrenten a situaciones reales donde necesiten comunicarse y utilizar lo que han aprendido. 

¿Cómo aprender inglés realmente? 

Desde educación infantil empezamos a introducir el idioma a través de cuentos, juegos y canciones. El juego simbólico es una parte muy importante del aprendizaje. ¿A quién no le divierte crear un gorro de chef y hacer una pizza con sus compañeros? ¿O contar todos juntos la historia del Gruffalo utilizando gestos? Estas y otras muchas actividades son las que los más pequeños realizan durante su ratito de inglés.

En educación primaria y secundaria la cosa ya se pone seria… ellos ya tienen vocabulario adquirido y ciertas estructuras que les ayudan a llevar a cabo proyectos y juegos de rol. A través de estos proyectos y juegos de interacción nuestros alumnos necesitan de las estructuras gramaticales y vocabulario específico de cada unidad que trabajamos los días previos al trabajo. 

Además de esto, necesitan de sus habilidades sociales y de investigación para poder elaborar en grupo una presentación que luego tendrán que exponer delante de sus compañeros.  

Y no sólo nos quedamos aquí, en el Colegio intentamos que los alumnos se enamoren del idioma, de las costumbres y que conozcan otras tradiciones y culturas. Celebramos el famoso Pancake day, también conocido como Shrove Tuesday, que es el día previo al miércoles de ceniza. Les contamos la historia que hay detrás del Thanksgiving day y lo celebramos en clase todos juntos. 

Aprendemos también sobre otros lugares y sus monumentos y personajes más conocidos: Nueva York, Dublín o Londres son algunas de las ciudades que conocemos desde clase a través de vídeos, juegos y vivencias de los profesores y de otros alumnos. 

¿Y en casa qué podemos hacer para fomentar el aprendizaje del idioma?

Os invitamos a ver en familia su película favorita o a leer su cuento favorito antes de dormir en inglés. Ellos ya conocen la historia, por lo que les ayudará a seguir el hilo y a aprender nuevas palabras. Es importante aprender inglés en familia.

Un dominó, juego de memoria o puzzles también son buenas herramientas para favorecer el aprendizaje.

¿Y por qué no seguir alguna receta de cocina en inglés y cocinar todos juntos?

¿Os animáis?