Educación infantil. Me encanta mi cole.

En mi cole puedo crecer y desarrollarme de un modo adecuado y saludable. Mi aula es enorme, parece una casa, en ella puedo aprender con todos mis sentidos, con proyectos diversos y cooperando como mis amigos. Mi cole es como un cuento, cada día una aventura, me quieren y me respetan. Me encanta mi cole y si no te crees “ven y verás” y si no lo entiendes te lo digo en inglés: “come and see.”

1.- En mi cole puedo crecer y desarrollarme de un modo adecuado y saludable.

Educación infantil. Proyecto de Estimulación Adecuada:

Con este programa pretendemos ofrecer a cada alumno una estimulación “adecuada” que le proporcione una estructura celebrar y física saludable, enfocada en las cinco principales áreas del desarrollo: motora, socio-afectiva, cognitiva, sensorial y de lenguaje.

No se trata de adelantar los procesos propios de cada etapa del desarrollo, ni sobre-estimular a los alumnos, esto podría desanimarles y frustrarles. Se pretende respetar y fortalecer los procesos de desarrollo propios de cada etapa para asegurar una mayor capacidad cerebral en el futuro.

El proyecto tiene cuatro programas:

A.- PROGRAMA DE DESARROLLO NEUROMOTOR (PDN).

Programa de Movilidad: Arrastre. Gateo. Bipedestación. Carrera.

Programa Manual: Suspensión. Escalera de Braquiación.

Programa de Equilibrio. Vestibulares (aceleración, balanceo, rotación y equilibrio).

B.- PROGRAMA DE DESARROLLO INTELECTUAL (PDI).

Programa Enciclopédico. Mediante el uso de BITS.

C.- PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA ATENCIÓN.

Programa de Atención Focalizada. Trabajamos la capacidad del alumno para atender a uno o dos estímulos relevantes. Capacidad de concentración.

D.- PROGRAMA DE MEMORIA VISUAL Y FONOLÓGICA. Muchas de las dificultades que los alumnos tienen a la hora de aprender a leer y escribir se inscriben en que no han desarrollado en esta etapa de Infantil ni la memoria visual ni la memoria fonológica. En nuestras aulas se desarrollan estas habilidades, haciendo muy fácil después el aprendizaje de la lectura.

Educación infantil. Proyecto de Hábitos saludables

Este proyecto tiene como meta enseñar a los alumnos, y ayudar a las familias, a promover una serie de rutinas alimenticias y deportivas que previenen la obesidad Infantil y promocionan una vida más saludable.

A lo largo del curso se os va informando sobre aquellos alimentos que debéis preparar a vuestros hijos para la hora del recreo y os ofrecemos diversos consejos para lograr desayunos, comidas y cenas más saludables. Hay algunos alimentos que están prohibidos traer al colegio.

Además, hemos preparado un elenco de actividades que promocionan el deporte en la vida de vuestros hijos y lo hace de un modo lúdico.

2.- Mi aula es enorme, parece una casa, en ella puedo aprender con todos mis sentidos, con proyectos diversos y cooperando como mis amigos.

Educación infantil. Proyecto Escuela Montessori

María Montessori fue una educadora y médico católica que trabajó con niños pobres de un barrio de Roma y con niños discapacitados en un hospital. Creó un modelo educativo que hoy en día se puede aplicar a todos los niños. Este método se caracteriza por desarrollar en el niño la independencia, la libertad con límites, respetar la psicología natural y el desarrollo físico y social del niño.

El método Montessori busca que los niños desarrollen sus potencialidades en un ambiente preparado con todos los materiales, infraestructura, respeto, afecto y relación con los demás niños, guiados siempre por un adulto de manera profesional.

Las aulas Montessori son un espacio amplio y luminoso donde hay distintos tipos de estímulos naturales que fomentan la curiosidad del niño, contemplan su bienestar y sobre todo, son un espacio donde el niño aprende con entusiasmo y alegría. Para que los alumnos puedan aprender a través de todos los sentidos el aula se divide en diversas áreas: Artística, Ciencias y Naturaleza, Lenguaje, Sensorial, Matemáticas, Música y Vida práctica.

En nuestro colegio los profesores de Infantil, además de ser maestros, han comenzado a formarse en el International Montessori Institute para llegar a ser guía Monstessori en pocos meses.

Hay dos caminos para innovar, apartarse de lo establecido creando guetos o cambiar lo establecido desde dentro. Nuestro camino es cambiar lo establecido desde dentro.

Nosotros aseguramos a nuestros alumnos un camino innovador, un espacio Montessori, y además aseguramos que el paso a Primaria se realizará sin traumas ni dificultades para los alumnos.

Educación infantil. Proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos:

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es un método de aprendizaje en donde los estudiantes adquieren un rol activo.

Incrementa el interés del alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

Proyectos por intereses (familia, alimentos, medios transportes), Proyectos de países y continentes, Proyectos de investigadores, Proyectos de historias.

Educación infantil. Proyecto Aprendizaje cooperativo.

En el colegio san Felipe Neri hemos implantado una estructura cooperativa en el aula:

• Creando agrupamientos cooperativos de un modo eficaz.
• Utilizando el espacio del aula al servicio de la educación y la cooperación.
• Potenciando un clima propicio para la interacción cooperativa.
• Ofreciendo un conjunto de roles que potencien la cooperación en el aula.
• Favoreciendo que los alumnos aprendan juntos a trabajar solos.
• Diseñando secuencias didácticas que potencien los procesos cognitivos que se requieren para aprender.
• Gestionando estructuras cooperativas de forma estratégica y eficaz.
• Evaluamos el proceso, al grupo, los resultados y a cada alumno en particular.

3.- Mi cole es como un cuento, cada día una aventura. Mi cole es más que un cole, me quieren y me respetan.

Educación infantil. Proyecto “Cuéntame un cuento”

Se trata de viajar al mundo de los cuentos. Cada trimestre, los alumnos de Infantil, se adentran en un cuento popular. Buscamos las enseñanzas y los valores que nos ofrecen y trabajamos sobre todo ello.

Las tres clases de Infantil juntos realizan diversas actividades: cuento en español y en inglés, representación teatral, manualidades, gymkanas etc.

Con este proyecto además desarrollamos la creatividad, la imaginación, la fantasía y la inteligencia emocional de los alumnos.

Educación infantil. Actividades Extraescolares.

Ofrecemos cuatro actividades extraescolares para infantil: Kárate, Fun activities, pequechef y gimnasia rítmica.

ASFENERI

El colegio invita a los alumnos a pertenecer a la asociación juvenil e Infantil san Felipe Neri, que desarrolla sus actividades religiosas, culturales, de tiempo libre… los sábados por la mañana.

4.- Me encanta mi cole y si no te lo crees, te lo digo en inglés: “come and see.”

Educación infantil. Proyecto propio de Ingles.

Con el fin de que nuestros alumnos crezcan en la competencia comunicativa en dos idiomas (español e inglés), hemos asumido un proyecto propio para la enseñanza del inglés en Infantil, combinando dos horas diarias de clases del inglés con otras actividades, talleres, juegos y aprendizajes. Potenciamos la enseñanza de las diversas áreas del currículo en español y ofrecemos un nivel muy alto de inglés.

Para saber más ver presentación Prezi