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SUMMARY:Consejo Escolar
DESCRIPTION:Consejo Escolar \n\nEs un órgano colegiado que reúne a los distintos sectores de la comunidad educativa (padres\, madres\, estudiantes\, docentes\, personal de administración y servicios\, y representantes de la administración pública) para informar\, proponer y opinar sobre la gestión del centro educativo.\n5 de la tarde\nSólo miembros del Consejo.
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SUMMARY:Reunión de profesores: junio
DESCRIPTION:La semana del 23 de junio al 30 los profesores permanecemos en el centro realizando la memoria evaluativa del curso y el plan de mejora para el curso siguiente.
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SUMMARY:Obras de rehabilitación en el Colegio
DESCRIPTION:Obras de rehabilitación en el colegio \n\nEste verano tendremos obras de rehabilitación de la tercera planta del colegio.\nDurarán desde junio a septiembre
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SUMMARY:Graduación sexto de primaria
DESCRIPTION:GRADUACIÓN DE SEXTO \nHORARIO:  \n\n\n17:00 Acto académico de graduación en el gimnasio. La graduación la preparan los alumnos los días previos\, ya que son ellos los protagonistas. Es un momento solemne y afectivo que guardan en la memoria toda la vida\, les llena de motivación y orgullo. Ese día les gusta a los alumnos y a los profesores estar todos juntos. \n\n\nNo tiene coste alguno \nENTRADAS: 3 entradas por alumno. \n\n\n18:00 El AMPA organiza con sus socios un cóctel. Este acto es posterior al acto académico\, es una fiesta gratuíta para los miembros del AMPA. Los que no pertenecen al AMPA no pueden participar en ella. \n\n\nLos alumnos vendrán con el uniforme del colegio a las 16:30 de la tarde.
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SUMMARY:Acto de graduación de infantil
DESCRIPTION:GRADUACIÓN DE INFANTIL \nHORARIO:  \n\n\n17:00 Acto académico de graduación en el gimnasio. La graduación la preparan los alumnos los días previos\, ya que son ellos los protagonistas. Es un momento solemne y afectivo que guardan en la memoria toda la vida\, les llena de motivación y orgullo. Ese día les gusta a los alumnos y a los profesores estar todos juntos. \n\n\nNo tiene coste alguno \nENTRADAS: 3 entradas por alumno. \n\n\n17:30 El AMPA organiza con sus socios un cóctel. Este acto es posterior al acto académico\, es una fiesta gratuíta para los miembros del AMPA. Los que no pertenecen al AMPA no pueden participar en ella. \n\n\nLos alumnos vendrán con el chandal del colegio a las 16:30 de la tarde.
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SUMMARY:Cuentos populares 2
DESCRIPTION:En esta ocación vamos a ver el cuento del rey león\, dónde resaltaremos las virtudes de responsabilidad y valentía junto al amor a la familia.
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SUMMARY:Viaje fin de curso
DESCRIPTION:Viaje fin de curso.\nPara los alumnos de sexto primaria\nDias: del 8 a 10 de junio\nEn el Albergue de Alarcón – Cuenca\n\n  \n 
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SUMMARY:Arqueologos por un dia Quinto
DESCRIPTION:Para alumnos de 5º de Primaria: Entrarán y saldrán a la misma hora de siempre. Saldrán del colegio caminando hacia la actividad y volveran caminando al colegio. \nArqueólogos por un día: es una actividad organizada por las Concejalías de Patrimonio Histórico y Educación del ayuntamiento de Alcalá de Henares. Se enmarca en los programas educativos desarrollados por la Dirección General de Patrimonio Cultural de la Comunidad de Madrid\, con objeto de favorecer la transmisión de los conceptos y valores patrimoniales y dar a conocer las labores de investigación y conservación que se efectúan entorno al patrimonio histórico. \nLugar de realización: Yacimiento romano de Complutum + espacio de excavación simulada. Iremos andando desde el colegio (los alumnos entran como siempre) volveremos en autobús. \nDuración: de 10:00 a 12:45h\, con un pequeño descanso incluido. ACTIVIDAD GRATUITA. \nEs necesario: Que lleven ropa cómoda y que se pueda manchar\, gorra\, crema solar\, agua fresca y algo de almuerzo. Estaremos la mayor parte del tiempo a resguardo del sol pero hará calor. Tenemos allí alguna fuente\, aseos y pulverizadores para refrescarles \nDescripción de la actividad: La jornada comienza con una visita guiada al yacimiento arqueológico de Complutum\, donde se contextualiza la actividad a través de un recorrido por sus principales elementos urbanísticos. Se destacan el foro\, la planimetría ortogonal y una manzana de casas (insula) con tres viviendas de clase media-alta y la Casa de los Grifos\, perteneciente a la élite patricia. A continuación\, los alumnos participarán en una excavación simulada donde vivirán el trabajo de campo de un arqueólogo: toma de coordenadas\, registro de hallazgos y metodología de excavación. \nObjetivos pedagógicos:\n– Introducir a los alumnos en el conocimiento del patrimonio arqueológico.\n– Fomentar el interés por la historia\, la arqueología y el trabajo científico.\n– Estimular la observación\, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.\n– Promover el respeto por el patrimonio histórico y cultural.
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SUMMARY:Arqueólogos por un día. Sexto
DESCRIPTION:Para alumnos de 6º de Primaria: Entrarán y saldrán a la misma hora de siempre. Saldrán del colegio caminando hacia la actividad y volveran caminando al colegio. \nArqueólogos por un día: es una actividad organizada por las Concejalías de Patrimonio Histórico y Educación del ayuntamiento de Alcalá de Henares. Se enmarca en los programas educativos desarrollados por la Dirección General de Patrimonio Cultural de la Comunidad de Madrid\, con objeto de favorecer la transmisión de los conceptos y valores patrimoniales y dar a conocer las labores de investigación y conservación que se efectúan entorno al patrimonio histórico. \nLugar de realización: Yacimiento romano de Complutum + espacio de excavación simulada. Iremos andando desde el colegio (los alumnos entran como siempre) volveremos en autobús. \nDuración: de 10:00 a 12:45h\, con un pequeño descanso incluido. ACTIVIDAD GRATUITA. \nEs necesario: Que lleven ropa cómoda y que se pueda manchar\, gorra\, crema solar\, agua fresca y algo de almuerzo. Estaremos la mayor parte del tiempo a resguardo del sol pero hará calor. Tenemos allí alguna fuente\, aseos y pulverizadores para refrescarles \nDescripción de la actividad: La jornada comienza con una visita guiada al yacimiento arqueológico de Complutum\, donde se contextualiza la actividad a través de un recorrido por sus principales elementos urbanísticos. Se destacan el foro\, la planimetría ortogonal y una manzana de casas (insula) con tres viviendas de clase media-alta y la Casa de los Grifos\, perteneciente a la élite patricia. A continuación\, los alumnos participarán en una excavación simulada donde vivirán el trabajo de campo de un arqueólogo: toma de coordenadas\, registro de hallazgos y metodología de excavación. \nObjetivos pedagógicos:\n– Introducir a los alumnos en el conocimiento del patrimonio arqueológico.\n– Fomentar el interés por la historia\, la arqueología y el trabajo científico.\n– Estimular la observación\, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.\n– Promover el respeto por el patrimonio histórico y cultural.
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SUMMARY:Examen nivel inglés
DESCRIPTION:Un examen que se realiza en el colegio\nQue ofrece el nivel de inglés de cada alumno\nRealizado por la universidad Brithis Council\nPrueba Aptis
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SUMMARY:Cambio horario mes de junio
DESCRIPTION:Estimados Padres: \nOs recordamos que a partir del 1 de junio tenemos cambio horario en el colegio.
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SUMMARY:Para ver un eclipse.
DESCRIPTION:Durante el atardecer del miércoles 12 de agosto de 2026 tendrá lugar el primer eclipse total de Sol visible desde la península Ibérica en más de un siglo. La franja de totalidad de este eclipse cruzará España de oeste a este y pasará por numerosas capitales de provincia desde A Coruña hasta Palma\, incluyendo Oviedo\, León\, Bilbao\, Zaragoza y València. España está situada al final de la franja de totalidad\, por lo que esta sucederá cuando el Sol se esté poniendo muy cerca del horizonte. Ello obligará a observar el eclipse desde un lugar con buena visibilidad hacia el oeste. Al suceder en verano\, las probabilidades de tener un cielo despejado son altas en una gran parte del país. Para realizar una observación segura del eclipse consultar la página de precauciones. \n\nActividad dentro del colegio: para los alumnos de Quinto y Sexto de Primaria y Primero y Segundo de Secundaria.\n¿Quién la realiza?: Consuelo Cid Tortuero C.U. de Física Aplicada. DPTO. FÍSICA Y MATEMÁTICAS. G. INVEST. METEOROLOGÍA ESPACIAL.\nActividad de Media hora en cada clase: en la que se nos explicará y se tendrá una experiencia previa de cómo ver un eclipse\nActividad gratuita.\n\n 
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SUMMARY:Excursión al Monasterio de Santa María de la Real.
DESCRIPTION:Excursión a pasar el día al Monasterio de Santa María la Real.\n\nSituado en Pelayos de la Presa\, Madrid\, es el monasterio más antiguo de Madrid.\nAllí realizaremos un escape room compuesto por diversas actividades en un monasterio con mil años de historia\, lo cual ofrece un escenario inigualable que estimula la imaginación de los niños\, haciéndoles sentir como auténticos exploradores y buscadores de tesoros similares a los de sus películas favoritas. El escape room consistirá en resolver diferentes pruebas dónde conocer la historia del Monasterio es fundamental para conseguir los tesoros perdidos; deberán construir un arco\, usar tinta invisible\, hacer recetas culinarias de la antigüedad y encontrar los tesoros perdidos.\nLa actividad durará 2h y 30 minutos.\nEl coste es: 18€ para socios del AMPA y 38€ para NO SOCIOS DEL AMPA. El precio incluye: transporte\, realización de la actividad con monitores y merendero para comer allí.\nSALIDA: Saldremos de la tienda de motos a las 8:50\nREGRESO: regresaremos a las 16:30 al mismo lugar.\nLos niños del horario ampliado serán acompañados por un profesor hasta el autobús.\nTodos deben llevar mochila con desayuno\, agua\, gorra\, crema solar y un bocadillo para la comida. NO LLEVARÁN TUPPERS NI OBJETOS DE CRISTAL QUE SE PUEDAN ROMPER. TAMPOCO ESTÁN PERMITIDOS LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS\, CONSOLAS\, ETC.\nRecordad que la fecha límite para autorizar a vuestro hijo y entregar al tutor el dinero es el VIERNES 15 DE MAYO. Como siempre\, LA AUTORIZACIÓN SE HACE A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA «EDUCAMOS».\nDeseamos que todos los alumnos puedan participar de esta actividad porque va a ser inolvidable para ellos.
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SUMMARY:Multiaventuras - Valdelatas
DESCRIPTION:Actividad para 1º y  2º de Primaria\nExcursión en el medio natural (Valdelatas) juegos\, gymkanas y senda.\nPlazas: 50 Precio SOCIOS del AMPA: 18\,15 euros\nPrecio NO SOCIOS: 28/30 euros aprox\nHora Salida: 9:00\nHora vuelta: 14:30
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DESCRIPTION:Excursión al parque de Atracciones de los alumnos de secundaria por las fiestas de san Felipe Neri\, patrono del colegio.\nEl precio es de 34 euros (los miembros del AMPA 22 euros)\nSalida: 10 de la mañana de Puerta de Madrid\nLlegada: 19:00 horas.\nMaterial a llevar: Mochila con comida (mejor bocadillo que no necesiten taper o cosas de Vidrio pesadas)\, agua\, crema solar\, gorra\, chandal del uniforme con el bañador debajo.
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SUMMARY:Excursión a la granja de los cuentos
DESCRIPTION:Los alumnos de infantil pasaremos el día en la granja conociendo a los distintos animales y sus características\, comeremos allí.\nVer web de la granja de los cuentos
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DESCRIPTION:Vuelta a clase tras el puente de mayo.
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DESCRIPTION:El primer domingo de mayo se celebra el día de la madre\, nuestros alumnos preparan unos regalos para sus madres
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SUMMARY:Fiesta de la Comunidad de Madrid
DESCRIPTION:El 2 de mayo es festivo por ser la fiesta de la Comunidad de Madrid.
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SUMMARY:San José Obrero
DESCRIPTION:El 1 de mayo es día no lectivo por ser la fiesta de San José obrero.
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SUMMARY:Prueba de evaluación: Comunidad de Madrid
DESCRIPTION:Objetivo: \n\nObtener información para la mejora de la calidad educativa y el aprendizaje de los estudiantes.\nEvaluación censal obligatoria para todos los alumnos de estos cursos\n\nQuién participa: \n\nAlumnos de 4º y 6 de Primaria y 2º y 4º de Secundaria\n\nDías:  \n\n14 y 15 de abril de 2026\n\nContenido: \n\nMartes 14: Evaluación de Lengua Castellana y literatura (incluye dictado) y Matemáticas\nMiércoles 15: Lengua Extranjera (inglés) y Ciencias Sociales o Geografía e Historia.\n\nDuración: \n\n45 Minutos por prueba
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DESCRIPTION:Objetivo: \n\nObtener información para la mejora de la calidad educativa y el aprendizaje de los estudiantes.\nEvaluación censal obligatoria para todos los alumnos de estos cursos\n\nQuién participa: \n\nAlumnos de 4º y 6 de Primaria y 2º y 4º de Secundaria\n\nDías:  \n\n14 y 15 de abril de 2026\n\nContenido: \n\nMartes 14: Evaluación de Lengua Castellana y literatura (incluye dictado) y Matemáticas\nMiércoles 15: Lengua Extranjera (inglés) y Ciencias Sociales o Geografía e Historia.\n\nDuración: \n\n45 Minutos por prueba
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SUMMARY:Multiaventuras - Valdelatas 2
DESCRIPTION:Excursión para alumnos de 3º y 4º de Primaria\nActividad en el medio natural (Valdelatas)\, senda ecologica\, gymkana medioambiental y carrera de orientación.\nPlazas: 50\nPrecio SOCIOS AMPA: 18\,15 euros/persona\nPrecio NO SOCIOS: 30 euros / persona aprox\nHora Salida: 9:00\nHora vuelta: 14:30
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SUMMARY:Claustro 2ª evaluación
DESCRIPTION:Claustro de profesores para evaluar la enseñanza de esta evalución\, ver los resultados\, estudiar las notas de cada alumno y tomar decisiones para mejorar el rendimiento académico de cada uno de ellos.
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SUMMARY:Día del padre
DESCRIPTION:El 19 de marzo\, día de san José\, celebramos el día del padre. Los alumnos preparan un regalo para sus padres.
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CATEGORIES:Actividades en el aula
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SUMMARY:Infantil: cuentos populares
DESCRIPTION:CUENTOS POPULARES: trabajamos sobre el cuento de Dumbo. Fomentamos los valores: aceptación\, amistad y amor.
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CATEGORIES:Actividades en el aula
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SUMMARY:Actividades de inmersión lingüística
DESCRIPTION:MARATÓN DE ACTIVIDADES \nDE INFANTIL SECUNDARIA\n\n1.- MARATÓN DE ACTIVIDADES (Infantil y 1º a 4º de primaria)\n\n\n\nTres espectáculos diferentes de 25 minutos de duración cada uno con 5 minutos de descanso entre sesiones. Los alumnos se organizan en grupos de unos 55-65 por pase\, lo que habitualmente son 2-3 clases por pase. El centro deberá designar tres espacios para realizar las actividades. Los alumnos rotarán por ellas según organización de la actividad en los horarios designados.\n\n1.1 ACTIVIDAD MUSICAL: ¡Bienvenidos a «The Island»! Un Micro Concierto Teatralizado en el Aula. Transforma tu aula en un emocionante escenario con «The Island»\, un micro concierto teatralizado que combina música\, danza y participación activa de los alumnos. En esta actividad\, nuestros artistas llevarán una experiencia única a tus estudiantes\, integrando aprendizaje y diversión en un solo evento.\n«Un náufrago llega a una isla solitaria en medio del océano. Para ser rescatado\, deberá hacer mucho «ruido» con sus canciones para llamar la atención de barcos y aviones que pasan por la zona. A través de la música y el ritmo\, el náufrago crea un vibrante llamado de auxilio\, mientras explora y utiliza los recursos naturales de la isla.»\n\n\n1.2..- STORYTELLING \nUna divertida actividad de cuentacuentos teatralizado ilustrado a través de figuras de origami de objetos cotidianos\, animales y formas variadas\, en la que priman valores como la bondad\, la valentía y la amistad. Una actividad totalmente participativa en la que participarán de un cuento de aventuras apropiado para todas las edades. Un cuento para educar en valores.\n\nEl objetivo de la actividad es seguir una historia en inglés\, infiriendo significado y vocabulario a través de los objetos que tienen ante su vista. El vocabulario está adaptado. para que pueda ser entendido por alumnos que apenas hablen inglés\, y puedan seguir la historia por el contexto con ayuda de elementos visuales y auditivos.\n1.3.- MAGIA: \nShow de MAGIA: ¡Viajamos al Salvaje Oeste Americano!\n\nEmbárcate en una increíble aventura mágica con nuestro Show de Magia ambientado en el fascinante Salvaje Oeste americano. Este espectáculo\, especialmente diseñado para alumnado de Infantil y Primaria\, es uno de los favoritos de todos por su mezcla de entretenimiento\, magia\, y aprendizaje. \n\n\n\n\n\nESCAPE ROOM EDUCATIVO:\n\n1.- ESCAPE ROOM EDUCATIVO PARA SECUNDARIA »Oscar wilde’s lost work»\n\n(click para ver Dossier Y VÍDEOS) \nEl Escape room educativo es una actividad »premium» en la que los alumnos se sumergen en tres novelas de Oscar Wilde; The picture of Dorian Gray\, The Canterville ghost y The selfish giant. Lleva un gran montaje por lo que es necesario ir a montar previamente. \nEn cada sesión participa una clase y una vez dentro de la sala se les dividirá en tres grupos del mismo número de alumnos respectivamente. Cada uno de estos grupos trabajará en una de las obras de Wilde con el objetivo global de conseguir la novela robada de Oscar Wilde. Para ellos es una experiencia de inmersión total con respecto al teatro convencional en el que son sujetos pasivos\, aquí se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. Entran en juego todas las skills de la lengua inglesa (excepto la expresión escrita). \nCabe destacar que antes de comenzar el propio juego hay una serie de vídeos introductorios que crean el contexto. Estos vídeos tienen subtítulos en inglés y el nivel sería un A2-B1. Después tienen que comunicarse entre ellos en inglés por lo que el nivel dependerá de cada grupo\, pudiendo establecer un B1 como base hasta un C2 (si es que algún grupo lo tiene). \nNo sólo tienen que leer\, escuchar\, pensar y comunicarse en inglés\, sino que además se sumergen en la literatura victoriana de Oscar Wilde y deben de trabajar en equipo para conseguir un objetivo común reforzando las soft skills. \nLa actividad está teatralizada y guiada por dos actores. Completamente en inglés. \n\n\n2 .- CARACTERÍSTICAS \nDuración: 45-50 minutos por sesión. \nEspacio: Se requiere un aula que disponga de PDI o proyector. Puede ser un aula normal o multiusos\, incluso la biblioteca o sala de conferencias. El aula debe de estar libre de enseres personales y contener 8 mesas y cuatro sillas. El resto del mobiliario debe de ser apartado (obviar armarios y muebles de difícil relocalización).
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SUMMARY:Infantil: semana de las profesiones
DESCRIPTION:La semana de16 al 20 de febrero\, la etapa de infantil prepara «la semana de las profesiones»\, un momento en que los padres cuentan a los alumnos las profesiones y trabajos que cada uno de ellos realiza.
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SUMMARY:Casa museo del Ratoncito Pérez
DESCRIPTION:ACTIVIDAD PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA\nDirección: CASA MUSEO DEL RATÓN PÉREZ en Madrid.\nPlazas: 42\nPrecio SOCIOS DEL AMPA: 6 Euros persona\nPrecio NO SOCIOS: 10 Euros\nHora Salida: 9:30\nHora vuelta: 14:00
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SUMMARY:Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad.
DESCRIPTION:El “Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos” tiene como principal objetivo la coordinación entre la comunidad educativa y las Fuerzas\ny Cuerpos de Seguridad\, para dotar a los mas jóvenes del conocimiento y las herramientas necesarias\, en aras de prevenir o detectar situaciones de riesgo que puedan afectar a su seguridad. \nLa policía viene al colegio a dar una charla a los alumnos: \nDe 10 a 11 de la mañana:\n1º ESO: Violencia en la comunidad educativa.\n2º ESO: Grupos violentos juveniles.\nDe 11 a 12 de la mañana:\n5º Primaria: bullying en el aula\n6º Primaria: Riegos en internet.
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