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SUMMARY:Infantil: semana de las profesiones
DESCRIPTION:La semana de16 al 20 de febrero\, la etapa de infantil prepara «la semana de las profesiones»\, un momento en que los padres cuentan a los alumnos las profesiones y trabajos que cada uno de ellos realiza.
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DESCRIPTION:El Pancake Day o Shrove Tuesday\, se sitúa en la víspera del Miércoles de Ceniza\,  antes de que se inicie el ayuno de la Cuaresma. Es típico comer tortitas.
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SUMMARY:Actividades de inmersión lingüística
DESCRIPTION:MARATÓN DE ACTIVIDADES \nDE INFANTIL SECUNDARIA\n\n1.- MARATÓN DE ACTIVIDADES (Infantil y 1º a 4º de primaria)\n\n\n\nTres espectáculos diferentes de 25 minutos de duración cada uno con 5 minutos de descanso entre sesiones. Los alumnos se organizan en grupos de unos 55-65 por pase\, lo que habitualmente son 2-3 clases por pase. El centro deberá designar tres espacios para realizar las actividades. Los alumnos rotarán por ellas según organización de la actividad en los horarios designados.\n\n1.1 ACTIVIDAD MUSICAL: ¡Bienvenidos a «The Island»! Un Micro Concierto Teatralizado en el Aula. Transforma tu aula en un emocionante escenario con «The Island»\, un micro concierto teatralizado que combina música\, danza y participación activa de los alumnos. En esta actividad\, nuestros artistas llevarán una experiencia única a tus estudiantes\, integrando aprendizaje y diversión en un solo evento.\n«Un náufrago llega a una isla solitaria en medio del océano. Para ser rescatado\, deberá hacer mucho «ruido» con sus canciones para llamar la atención de barcos y aviones que pasan por la zona. A través de la música y el ritmo\, el náufrago crea un vibrante llamado de auxilio\, mientras explora y utiliza los recursos naturales de la isla.»\n\n\n1.2..- STORYTELLING \nUna divertida actividad de cuentacuentos teatralizado ilustrado a través de figuras de origami de objetos cotidianos\, animales y formas variadas\, en la que priman valores como la bondad\, la valentía y la amistad. Una actividad totalmente participativa en la que participarán de un cuento de aventuras apropiado para todas las edades. Un cuento para educar en valores.\n\nEl objetivo de la actividad es seguir una historia en inglés\, infiriendo significado y vocabulario a través de los objetos que tienen ante su vista. El vocabulario está adaptado. para que pueda ser entendido por alumnos que apenas hablen inglés\, y puedan seguir la historia por el contexto con ayuda de elementos visuales y auditivos.\n1.3.- MAGIA: \nShow de MAGIA: ¡Viajamos al Salvaje Oeste Americano!\n\nEmbárcate en una increíble aventura mágica con nuestro Show de Magia ambientado en el fascinante Salvaje Oeste americano. Este espectáculo\, especialmente diseñado para alumnado de Infantil y Primaria\, es uno de los favoritos de todos por su mezcla de entretenimiento\, magia\, y aprendizaje. \n\n\n\n\n\nESCAPE ROOM EDUCATIVO:\n\n1.- ESCAPE ROOM EDUCATIVO PARA SECUNDARIA »Oscar wilde’s lost work»\n\n(click para ver Dossier Y VÍDEOS) \nEl Escape room educativo es una actividad »premium» en la que los alumnos se sumergen en tres novelas de Oscar Wilde; The picture of Dorian Gray\, The Canterville ghost y The selfish giant. Lleva un gran montaje por lo que es necesario ir a montar previamente. \nEn cada sesión participa una clase y una vez dentro de la sala se les dividirá en tres grupos del mismo número de alumnos respectivamente. Cada uno de estos grupos trabajará en una de las obras de Wilde con el objetivo global de conseguir la novela robada de Oscar Wilde. Para ellos es una experiencia de inmersión total con respecto al teatro convencional en el que son sujetos pasivos\, aquí se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. Entran en juego todas las skills de la lengua inglesa (excepto la expresión escrita). \nCabe destacar que antes de comenzar el propio juego hay una serie de vídeos introductorios que crean el contexto. Estos vídeos tienen subtítulos en inglés y el nivel sería un A2-B1. Después tienen que comunicarse entre ellos en inglés por lo que el nivel dependerá de cada grupo\, pudiendo establecer un B1 como base hasta un C2 (si es que algún grupo lo tiene). \nNo sólo tienen que leer\, escuchar\, pensar y comunicarse en inglés\, sino que además se sumergen en la literatura victoriana de Oscar Wilde y deben de trabajar en equipo para conseguir un objetivo común reforzando las soft skills. \nLa actividad está teatralizada y guiada por dos actores. Completamente en inglés. \n\n\n2 .- CARACTERÍSTICAS \nDuración: 45-50 minutos por sesión. \nEspacio: Se requiere un aula que disponga de PDI o proyector. Puede ser un aula normal o multiusos\, incluso la biblioteca o sala de conferencias. El aula debe de estar libre de enseres personales y contener 8 mesas y cuatro sillas. El resto del mobiliario debe de ser apartado (obviar armarios y muebles de difícil relocalización).
URL:https://colegiosanfelipeneri.com/evento/actividades-de-inmersion-linguistica/
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